কন্টেন্ট
প্রধান পার্থক্য
প্রথমত, ডিডটি সম্প্রতি ঘটে যাওয়া কোনও কিছু চিহ্নিত করতে কেবল অতীতের অনির্দিষ্ট / সরল কালজয়ী ব্যবহার করা হয়। কর, সহায়ক ক্রিয়াটি করাকে দ্বিতীয় রূপ হিসাবে বিবেচনা করা হয় এবং এটি যে কোনও কিছু শেষ হয়ে গেছে এবং অতীত, অতীতের অতীত অংশ হয়ে গেছে বলে উল্লেখ করতে ব্যবহৃত হয়। বাক্য তৈরির ব্যাকরণগত নিয়ম অনুসারে, ডিস্ট কখনও অতীত অনির্দিষ্ট / সরল উদাহরণের চেয়ে অন্য কোনও টেনসের জন্য ব্যবহার করা যাবে না উদা। ‘আমি গতকাল আমার কাজটি করেছি’, ‘আপনি যা বলেছিলেন তা কি আপনি করেছেন?’ যতক্ষণ না আন্তঃনীতিমূলক বাক্য সম্পর্কিত, ‘ডিড’ সর্বদা ‘নিশ্চিতকরণ’ বা কোনও কিছুর জন্য নিশ্চিতকরণ জিজ্ঞাসা করতে ব্যবহৃত হয়, যেমন। ‘তিনি কী দুর্দান্ত অভিনয় করেছিলেন।’ একটি জিনিস অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে ‘ডিড’ বাক্যটিতে কেবলমাত্র একটি সাবজেক্ট থাকলে ক্রিয়াপদের প্রথম রূপ অনুসরণ করে। উদাহরণস্বরূপ ‘আপনি কি গতকাল রাতে ম্যাচটি দেখেছেন’? তবে, যদি আপনি একক বাক্যে একাধিকবার সাবজেক্টটি ব্যবহার করতে চান তবে আপনি দ্বিতীয় সাবজেক্টের জন্য দ্বিতীয় ফর্মটির পাশাপাশি দ্বিতীয় বিষয়ও ব্যবহার করতে বাধ্য। উদাহরণস্বরূপ‘আমি সিনেমাটি দেখেছি এবং এটি আমার খুব পছন্দ হয়েছে’। অন্যদিকে, ডোন, ‘কর’ এর তৃতীয় রূপটি ব্যাকরণগত দিক দিয়ে গত অংশীদার হিসাবে নামকরণ করা হয়েছে। ডিডের বিপরীতে, ড এর তৃতীয় রূপটি কখনই একা আসে না তবে বোধগম্য বাক্য তৈরি করতে এটির জন্য আরেকটি সহায়ক ক্রিয়া প্রয়োজন। ডিডের বিপরীতে, সম্পন্ন হ'ল যে কোনও টেনসের বাক্যে দেখা যাবে এবং ক্রিয়াপদের সাহায্য করার পরে সর্বদা ব্যবহৃত হবে যেমন উদা। হ'ল, আমি আছি, হও, আছে, পেয়েছি। এই নির্মাণটি এমন কিছু সম্পর্কে বর্ণনা করার জন্য ব্যবহৃত হয় যা বর্তমান, অতীত বা ভবিষ্যতের ভবিষ্যতে সম্পূর্ণ হয় কারণ এই শব্দটি যেমনটি করেছে তার মতো বিধিনিষেধ থেকে মুক্ত। অ্যাক্টিভ ভয়েসে, ‘সম্পন্ন’ সর্বদা ব্যবহৃত হয়ে থাকে যে কোনও কিছু সম্পন্ন হয়েছে বলে। উদাহরণস্বরূপ ‘আমি আমার কাজটি করেছি’, ‘শিক্ষার্থীরা স্কুলে যাওয়ার আগে তাদের বাড়ির কাজ করে ফেলেছিল।’
তুলনা রেখাচিত্র
| করেছিল | সম্পন্ন |
| ‘কর’ হ'ল 'কর' এর দ্বিতীয় রূপ। | ‘হয়েছে’ ‘কর’ এর তৃতীয় রূপ। |
| ক্রিয়ার কাল | |
| ‘ডিড’ সর্বদা অতীত অনির্দিষ্ট / সরল কাল জন্য ব্যবহৃত হয় | ‘সম্পন্ন’ সর্বশক্তিমান এবং সমস্ত কালে ব্যবহার করা যেতে পারে। |
| ব্যাখ্যা | |
| ‘হয়েছে’ এমন কিছুটির দিকে ইঙ্গিত করে যা শেষ হয়েছে | ‘সম্পন্ন’ বলে যে কিছু শেষ হয়েছে। |
| গঠন | |
| প্যাসিভ বাক্যে ‘কি’ ব্যবহার করা যায় না। | ‘সম্পন্ন’ দুটি কণ্ঠে ব্যবহার করা যেতে পারে - সক্রিয়, প্যাসিভ |
ডিড সংজ্ঞা
‘হয়েছে’ করণার দ্বিতীয় রূপ is এটি সর্বদা অতীতের অনির্দিষ্ট / সরল কালক্রমে ব্যবহৃত হয়। আমরা সাম্প্রতিক অতীতে কিছু শেষ হয়ে গেছে বলে যখনই বলতে চেয়েছি ‘করেছেন’ emplo কি সহায়ক / সহায়ক ক্রিয়া হিসাবে বিবেচিত হয় এবং নিশ্চিতকরণ অনুসন্ধানের জন্য ইন্টারোগিটিভ বাক্য গঠনের জন্য অতিরিক্ত শব্দ হিসাবেও ব্যবহার করা যেতে পারে। উদাঃ ‘আপনি কি নিজের দায়িত্ব সম্পূর্ণ করেছেন?’ সহায়ক করণ ‘ডায়ড’ কখনও অন্য টেনেস যেমন প্রেজেন্ট অনির্দিষ্ট, পারফেক্ট, ক্রমাগত এবং ভবিষ্যতের ক্ষেত্রে ব্যবহার করা যায় না। এটি কেবলমাত্র অতীতের অনির্দিষ্ট / সরল কাল ব্যবহৃত হয়।
সম্পন্ন সংজ্ঞা
‘সম্পন্ন’ হ'ল 'কর' এর তৃতীয় রূপ / অতীত অংশগ্রহণকারী। তৃতীয় রূপ হিসাবে, এটি তুলনামূলকভাবে নমনীয় এবং কোনও কাজ শেষ হয়েছে এমনটি চিহ্নিত করতে কোনও টেনের অধীনে ব্যবহার করা যেতে পারে। এটি ব্যবহার করে বলা যেতে পারে যে কোনও কাজ সম্পন্ন হয়েছে এবং এটি সর্বদা সাহায্যকারী ক্রিয়াগুলির পরে আসে যেমন ‘ইস, হ্যা, হ্যা, হ্যাভ, হ্যাড, হ’। উদাহরণস্বরূপ ‘তার কাজ হয়ে গেছে,’ ‘আমরা আমাদের কাজ করেছি’ ইত্যাদি etc.
সংক্ষেপে পার্থক্য
- ‘করা’ ‘কর’ এর দ্বিতীয় রূপ, যখন ‘সম্পন্ন’ ‘কর’ এর তৃতীয় রূপ।
- ‘ডিড’ সর্বদা অতীতের অনির্দিষ্ট / সরল কালের জন্য ব্যবহৃত হয়, যখন ‘সম্পন্ন’ প্রবণতাবাদী এবং সমস্ত টেসে ব্যবহার করা যেতে পারে।
- ‘হয়েছে’ কোনও কিছুর সমাপ্তির দিকে ইঙ্গিত করে, যখন ‘সম্পন্ন’ বলে যে কিছু শেষ হয়েছে।
- ‘সম্পন্ন’ উভয় ভয়েস - অ্যাক্টিভ, প্যাসিভ - এ ব্যবহার করা যেতে পারে, অন্যদিকে প্যাসিভ বাক্যে ‘ডিড’ ব্যবহার করা যায় না।
দাবি পরিত্যাগী: উপরের পার্থক্য ভিডিও / পর্যালোচনাগুলি তৃতীয় পক্ষের মতামত এবং ডিফারেন্স.সাইট কোনওভাবেই তাদের সাথে অনুমোদিত নয় এবং সমস্ত কৃতিত্ব ভিডিও নির্মাতাদের কাছে যায়।
উপসংহার
ডিড অ্যান্ড ডোন দুটি শব্দ যা ইংরেজী ভাষায় সাধারণত ব্যবহৃত হয় তবে তাদের সম্পর্কে সবসময় কিছু বিভ্রান্তি তৈরি হয় যা তাদের সম্পর্কে খুব বেশি জানেন না বা তাদের ভুল টাইপ করেছেন। এই নিবন্ধটি লোকেরা কীভাবে পৃথক হয় তার মূল পয়েন্টগুলি জানার ক্ষেত্রে সহায়তা করবে যাতে তারা পরের বার এটি সঠিকভাবে ব্যবহার করতে পারে।
